เผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ BEST PRATICE ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี OBEC CONTENT CENTER เรื่องการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC CONTENT CENTER วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ BEST PRATICE ประเภทผู้สร้างสื่อเทคโนโลยี OBEC CONTENT CENTER สื่อการเรียนรู้การอ่านการเขียนคำสระอา รายวิชาภาษาไทย เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนของผู้เรียน ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 บนระบบ OBEC CONTENT CENTER

เผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ BEST PRATICE ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี OBEC CONTENT CENTER เรื่องการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC CONTENT CENTER วิชาวิทยาการคำนวณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ BEST PRATICE ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี OBEC CONTENT CENTER เรื่องพัฒนาทักษะการเรียนรู้ CODING ด้วยกิจกรรมหุ่นยนต์ (ROBOT KIDS) โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับ การใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC CONTENT CENTER ของนักเรี

เผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ BEST PRATICE ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี OBEC CONTENT CENTER เรื่องการพัฒนาการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)ร่วมกับการใช้สื่อเทคโน

เผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ BEST PRATICE ประเภทผู้ใช้สื่อเทคโนโลยี OBEC CONTENT CENTER เรื่องการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล OBEC CONTENT CENTER หน่วยฝน ของนักเรียนชั้นอนุบาล 2